メンタルのヒント

【自閉症の僕が飛び跳ねる理由】

自閉症(否定形発達)の当事者 東田直樹さんが 書かれた著書「自閉症の僕が飛び跳ねる理由」を読んだ。 重度の自閉症の彼の世界が、美しく生きているような 文章で綴られていた。 彼の今までの体験や感じていることが まるで自分の世界のように入ってき...
メンタルのヒント

ひきこもっている人のゴールとは?

斎藤 環氏(精神科医)の「なぜ人はひきこもりになるのか~「「会話」ではなく「対話」という考え方」~を再度見直しをしています。 何度も確認をするために繰り返し見ます。 すべて大切な言葉なので、メモを取ったり 自分の担当させて頂いているクライア...
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彼女の居場所~お仕事探し

担当をさせて頂いている方の バイト探しで思うこと。 収入が必要だけど なかなかアルバイトが決まらない。 ASDの診断を受けている。 就労支援B型も利用できるが、彼女にとっては それは最終手段らしい。 接客や事務仕事はNG。レジ打ちNG。 い...
メンタルのヒント

「#教師のバトン」の炎上に思うこと

文科省のホームページによると「#教師のバトン」は学校の職場環境の改善状況や新しい教育実践など「学校現場で進行中のさまざまな改革事例やエピソード」をツイッターやnoteといったサイトに投稿してもらうことで、全国の取り組みや教師の思いを広く社会...
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なぜ人はひきこもりになるのか

「会話」ではなく「対話」という考え方 スクールソーシャルワーカーの仕事として、 不登校状態やひきこもりの状態にある方々の ご家庭を訪問をする機会が多いです。 SSWとして心に留めるべき考え方があると思います。 今日はひきこもり状態にある方々...
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非定型発達と発達障害の違いは?

スクールソーシャルワーカーの仕事では、 少なからず発達障害もしくは 疑いのあるとされる生徒さんたちと出会います。 今は「非定形発達」と表現されてきています。 非定型発達に対して多数派を定型発達と呼び、 今まで発達障害と言われてきた方々のほう...
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スクールソーシャルワーカーが続かない理由

スクールソーシャルワーカー(SSW)の事例式に出席しました。 各市や県のSSWの顔合わせの機会です。 SSWは教員を定年退職された方も多いと感じています。 自治体によって資格要件の違いはあるとは思うが 社会福祉士・精神保健福祉士の資格が求め...
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スクールソーシャルワーカー5年目に思うこと

日本の子どもの貧困の新聞記事を読み衝撃を受け、社会福祉士の資格を生かしてスクールソーシャルワーカー(SSW)に従事して5年目。今まで経験したこと、感じたことを書き綴っていこうと思い立ちました。